加强语音和语调训练时注意事项

　　1语速要适当

　　说话语速不当会造成表达上和听力上的障碍,比如说话太快会让人喘不过气来,说话太慢又让人觉得不耐烦。平时说话时,语速要根据场合、语气、讲话的停顿、情绪变化等而有所变化,一般比朗读的速度要慢一些,每分钟大约160个字。

　　如果孩子说话的语速过快,可以对孩子进行如下有意识的训练。

　　让孩子次用5秒数数,从1数到10;第二次用10秒;第三次用15秒,以此类推,多数几遍。可以用录音机录下孩子平时的语速,然后放给孩子听,检查他的语速比标准语速快多少或者慢多少。

　　录下的对话片段或者演讲片段,然后让孩子模仿他们的速度和音调,练习朗读。

　　2.说话时要保持情绪稳定

　　吐字发音是身体各器官协调工作的结果。发音异常说明身体的某个器官或者部位出现了异常。大喜或者大悲都会干扰一个人的呼吸频率,而过度的紧张和恐惧使声带紧绷,声音沙哑。比如在恐惧的状态下说话,声调往往会提高,还会变调;而在平静的状态下说话,声调则会显得很平静。

　　如果因为情绪波动导致声音沙哑或者语调失真,这个时候,较好打个哈欠,并让空气进入口腔和气管,这样能除掉声带上的黏液。另外,不要长时间高声说话,要保持口腔咽喉的清洁和湿润。

　　两个黄鹂培训少儿口才培训课程的主要群体是4-15岁的儿童,这个时期是少儿学口才的黄金时期。两个黄鹂主要提升孩子沟通、表达、自信力、共情能力、说话情商、逻辑能力,提升孩子的学习力、力和自我管理能力!