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　　儿童口才学习时间要看孩子的个人情况和学习能力。在早期阶段，可以让孩子先学习半年，然后根据孩子的学习情况来决定是否继续学习。一般孩子的学习口才分为3-6岁、7-12岁、13-16岁，针对不同阶段进行系统的训练就行了。

　　什么样的孩子需要学习口才

　　在日常生活中，我们常常会接触到以下这些孩子:

　　1、胆小和不自信

　　在陌生人面前不敢说话，家里来客人躲在角落里默不作声，气氛也不大好，父母叫也避之不及。在课堂上不敢回答老师的问题，不敢向老师提出问题，即使老师叫他回答问题，很难开口，或者声音很小，这些都是导致孩子的学习成绩下降的原因。当被孩子被欺负的时候不敢说出来，更不敢反抗，盲目忍受，回家就哭。

　　2、敢于表达，但又无法清晰表达

　　性格外向，敢于表达，思维不清晰，语言逻辑差。描述一些乱七八糟、语无伦次的东西，让人无法清晰地思考。

　　单独面对公众的时候，他要么是冷静的，要么是激动的，要么是慌乱的。他喜欢毫无限制地使用时间名词，如“然后”或“之后”。

　　如果家长能真正认识到口才训练的重要性，进而去学习，让孩子在口才和心理发展方面得到全面的指导和训练。

　　通过训练，孩子可以自信地在公共场合讲话，清晰流利地表达。经过培训，孩子可以在机构或更广阔的舞台上自由地主持和表演。

　　孩子也能迅速提高注意力、记忆力、表演能力、思维能力，表现出高于同龄儿童超长的特点。可以提高学生的写作能力和对话能力，使学生说话有兴趣，在愉快中学习。